线下变线上 培训班的课程缩水了吗

您当前的位置 : 教育 > 热点动态   时间:2021-11-30 11:25   收藏   打印
国外|咪乐|直播 1931年,中共中央政治局委员关向应被巡捕房逮捕,并搜捕出绝密文件,因巡捕不识中文,鲍君甫就请刘鼎假扮“中共文件专家”到巡捕房鉴定文件,将其中秘密文件替换送出,几个月后,鲍君甫请律师出面将关向应保释。

时间:2021-11-30 11:25  

  8月20日,合肥市教育局发布《关于做好2021年秋季学期开学工作的通知》,明确在达到教育部返校3条“硬性标准”前提下,义务教育阶段学校9月1日(周三)正式上课,校外培训机构参照义务教育学校执行(学科类校外培训机构限周一至周五规定时间)。这也就意味着自8月4日起暂停的培训机构线下课程即将恢复。据了解,在线下课程“停摆”期间,许多培训机构并没有“躺平”,而是开启了所谓的线下变线上模式,但有不少家长并不“买账”,甚至一些被逼着上了线上课程的家长吐槽线上课程有明显缩水,曾经高价购买的课程“变了味”。

  不可控因素增多

  教学进度跟不上

  “暑假之前就报名了古筝考级,所以课程不能落下,当初同意上线上课也是迫于无奈,哪知道进度会差这么多。”谈起女儿的线上课程,许蕾还是有些抱怨的,按照老师之前的规划,女儿报了2级考试,受到疫情影响后,学校停止了线下课程。“虽然还是一对一的教学,但是教学进度真的太令人担忧了,隔着屏幕孩子也看不太清,老师来来回回就在纠正那几个动作。一小时很快就过去了,一节课100多块钱,因为是消化之前的课时,所以费用一分都没少。”许蕾说,本来很担心孩子考不过,庆幸考级时间也延迟了,不然钱真的白花了。

  张女士的孩子在南一环附近一家教育机构学习绘画,线下课程停课后,绘画老师找她谈话,让孩子接着上线上课程,考虑到没有几节课了,李女士就答应了。她说自己也没想到,线上课的现场太乱了,将近20个孩子通过腾讯通会议上课,一些孩子不听指挥老是在那里讲话,屏幕主画面一直跳来跳去,老师把控不了现场,最后还是一位家长教大家如何设置锁定屏幕的。“不是说质疑老师能力,咱们没有线上操作平台可以理解,但既然上了线上课程,老师至少要对新的教学工具和新的教学环境有了解、能应对,不能为了减少停课损失,就着急忙慌地安排线上课程,让老师‘赶鸭子上架’。”

  “孩子在上幼小衔接课,线下转线上后,老师要求家长在旁边陪同,我们哪有时间,都是安排爷爷奶奶在一旁,老人们认知有限,很难做好配合教学的工作。”“线下课程有安排演讲等游戏互动环节,孩子们参与度非常高,线上课就做不了。”采访中,不少家长都表示,和线下课相比,培训机构的线上课程质量打了折扣。

  大多数家长

  更看重线下课程

  “让我们上线上课之前,培训机构跟我们商量,说是承诺原老师、原时间、原内容、原学生。”一位家长表示自己的孩子在一家比较有名的英语连锁培训机构学习,因为是消化之前原定课程,沟通时机构表示大部分学生都已经确定线下转线上,“我们也怕跟不上班级进度,但是上线上课之后,发现之前英语课都提前15分钟,有安排讲上一节课的课后习题,上完课后还安排课后小测,现在线上课都没有了。”该家长表示,自己找过相关负责人表示,线上课程与线下课程比有缩水,希望能够有相关退费,但机构表示自己课程内容与线下一致,不可以退费。

  采访中,类似这样的现象并不少见。相关法律人士表示,如果家长考虑到网课具体的效果、线下课和线上课初始价格的差异等各种因素,若家长还想继续上网课,但希望减少培训费用时,可以就培训价格和教培机构协商,比如降低费用、延长学习期限等。

  “我们平时接触到的线上教育平台也不少,先不讲他们的教学效果怎么样,首先他们的价格更低一点,同样是英语课程,有的价格能比线下便宜一半,一些美术类的课程价格更低。当初选择上线下课程原因肯定不是因为费用高,我们看中的是线下教育中的互动性、及时性和老师的热情、感染力等。”许蕾说,有比较才有落差感,如果花同样的钱,我们肯定优先选择线下课程。可以肯定的是,大多数家长更为看重线下课程。

  有培训机构

  免费送线上课程

  记者调查发现,8月初发布线下课程停课通知后,并不是所有的培训机构立马实施了线上课程,有些培训机构面对线上课程还是比较拎得清的。“线上课也要分什么情况吧,不是什么课程都适合上线上课的。我们只推出了播音主持的线上课,舞蹈课、绘画课都暂停了,没有开设线上课程。”一家综合性的培训机构相关工作人员表示,虽然大部分课程停课了,但是老师还是与孩子们随时保持互动的,如每周在绘画班发布一些美术知识,要求孩子们每周完成一幅作品,老师会给出点评等。

  “双减”之下,一家全国连锁的英语培训机构正在忙着做转型,但是面对疫情,仍然腾出手来安排了线上课程,其表示这些课程是免费赠送的。“我们在原来时间段、原来老师的基础上,对课程做了一些优化,如原先上课时长是两个小时,现在将班级孩子分成AB段,分开进行授课,每个时间段孩子保证不超过6名,每个时间段能保证上40分钟。”该机构相关负责人表示,线上课程不宜过长,孩子的注意力和视力都要考虑清楚,此外,为了保证线上课程的效果,培训班的课件也进行了多轮优化。“8月份,我们共计为每个孩子免费上了5次免费线上课,受到了家长和孩子们的一致好评。”

  记者采访了其中一位家长,该家长表示,一开始培训班说要上线上课的时候,自己其实是不太愿意的,但在校方明确表示线上课程为赠送课,不占用课时时,自己还是挺愿意去尝试的。“效果不错吧,孩子的积极性还是能被调动起来的。我们家长之前旁听过线下课程,这次的线上课程还是不一样的,可以看出来老师做了精心准备。”该家长也表示,如果该线上课程收费和线下课程一样的话,自己也不一定会去上,还是会有所顾虑的。

  该培训机构负责人表示,家长看重线下课程,有实力的培训机构也非常注重自己的口碑,所以线下课程转线上不能太过着急,还要考虑到家长的接受度。

  不能操之过急

  坏了办学口碑

  相关教育人士表示,线下课程转线上进行能够暂时缓解培训机构的开课压力,但不一定是最佳方案。如果教学系统不完善,授课老师缺乏线上教学经验,仓促转型线上,学生体验不好,反而会对机构品牌和口碑造成负面影响。

  “虽然说去年疫情期间,线上课程就已经比较普及了,但对于一些小型培训机构而言,线下转线上难度还是非常大的。”商之都附近一家培训机构负责人坦言,现在许多培训机构的线上课程其实是“伪”线上课程,不仅没有专业的线上平台,老师还拿线下课程的教案生搬硬套,根本就不顾教学环境的改变,这很容易引起家长的不满。“但是线下课程没办法上了,培训机构还要继续支付教师工资、房租和营销等成本,所以许多培训机构是在硬着头皮上线上课。没办法,能上一个是一个,尽量减少损失。”

  对于如何鉴别线上课程,该负责人表示:“这次线下停课时间不是很长,对于大部分培训学校而言有一定影响,但影响不大。”该负责人表示,去年疫情之后,在线教育发展迅速,这也倒逼着线下培训机构积极拥抱互联网。对于中小培训机构而言,抓紧补足线上短板势在必行,线下加线上的两条腿走路才是未来发展的趋势。

  记者 汪红霞

来源:合肥晚报 编辑: 陈娉娉
来源:合肥晚报
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